為了獲取更加有利的發(fā)展，不少教培機(jī)構(gòu)都瞄準(zhǔn)了這條賽道，開(kāi)始了轉(zhuǎn)型之路。雖說(shuō)是大勢(shì)所趨，但是仍然有不少人覺(jué)得線下與線下沒(méi)有很大的區(qū)別。這是因?yàn)樗麄冎豢吹搅司€上教育的缺點(diǎn)，卻沒(méi)有看到它的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然任何事物都有它的兩面性，我們不能避重就輕，只看到其中一面。因此下面我們就來(lái)看看它的去點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)吧。

一、線上教育存在哪些缺點(diǎn)？

1、沒(méi)有辦法進(jìn)行交流

無(wú)論是怎么樣的教育方式，都需要進(jìn)行很好的交流，而這種交流并不是簡(jiǎn)單的文字交流，而更多的是情況上的交流。有效的交流才能調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，而在線教育是很難實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)的。在技術(shù)的支持下，也只能看到數(shù)據(jù)而已，交流沒(méi)有溫度，也無(wú)法傳遞情感，更無(wú)法解決問(wèn)題。

2、學(xué)生自主性要求高

在面對(duì)線上教育的同時(shí)，也需要面對(duì)不少的誘惑，而且很多人自制性很低，是很難保證教學(xué)效果的。尤其是一個(gè)人在面對(duì)電腦的時(shí)候，游戲、娛樂(lè)等無(wú)不在吸引他們放棄學(xué)習(xí)。因此完全倚靠學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，是很難實(shí)現(xiàn)的是一件事情，而這個(gè)問(wèn)題也是確實(shí)存在的。

二、線上教育具備哪些優(yōu)勢(shì)？

1、突破限制：不再被時(shí)間與空間限制，想要學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地都能夠?qū)崿F(xiàn)。

2、資源共享：優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源可以走進(jìn)每一個(gè)需要它的人身邊。

3、多種教學(xué)：可以找到多種教學(xué)方式，提高更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量。

4、輔助教學(xué)：各種各樣的輔助教學(xué)，提高教學(xué)服務(wù)跟質(zhì)量，確保教學(xué)效果。

5、便捷管理：改變單一管理方式，利用內(nèi)部系統(tǒng)，提升運(yùn)作效率。

6、溝通方便：有專門(mén)的在線溝通功能，方便用戶進(jìn)行線上溝通，解決溝通需求。